Sport

Bewe­gung, Team­geist und Spaß am Sport – das steht bei uns im Mit­tel­punkt. Unser Sport­un­ter­richt bie­tet viel­fäl­ti­ge Mög­lich­kei­ten, neue Sport­ar­ten ken­nen­zu­ler­nen, eige­ne Stär­ken zu ent­de­cken und gemein­sam aktiv zu sein.

Viel Bewe­gung im Schul­all­tag
Der Sport­un­ter­richt fin­det in allen Jahr­gangs­stu­fen koedu­ka­tiv und in Dop­pel­stun­den statt. Dadurch bleibt beson­ders viel Zeit für Bewe­gung und gemein­sa­mes Sport­trei­ben. Dafür ste­hen uns zwei schul­ei­ge­ne Sport­hal­len und zwei Gym­nas­tik­hal­len zur Ver­fü­gung. Zusätz­lich nut­zen wir fuß­läu­fig erreich­ba­re städ­ti­sche Sport­hal­len sowie den Sport­platz an der Glad­ba­cher Stra­ße. In der 5. Klas­se gehört zusätz­lich Schwim­men zum Sport­un­ter­richt. Dafür nut­zen wir das Bade­zen­trum Bockum.

Von Fuß­ball bis Spike­ball
Unser Sport­un­ter­richt ist abwechs­lungs­reich: Neben klas­si­schen Mann­schafts­sport­ar­ten wie Fuß­ball, Bas­ket­ball und Vol­ley­ball ler­nen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler auch Trend­sport­ar­ten wie Uni­ho­ckey, Ulti­ma­te Fris­bee und Spike­ball ken­nen. Auch Indi­vi­du­al­sport­ar­ten kom­men nicht zu kurz. Schwim­men, Tan­zen, Tur­nen und Leicht­ath­le­tik ermög­li­chen viel­fäl­ti­ge Bewe­gungs­er­fah­run­gen und geben Impul­se für sport­li­che Akti­vi­tä­ten außer­halb der Schule.

Sport ver­bin­det
Im Sport geht es nicht nur um Leis­tung. Beim gemein­sa­men Spie­len, Trai­nie­ren und Wett­kämp­fen ler­nen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler, Ver­ant­wor­tung zu über­neh­men, Regeln aus­zu­han­deln, mit­ein­an­der zu kom­mu­ni­zie­ren und als Team zu han­deln. Fair­play und der respekt­vol­le Umgang mit Sieg und Nie­der­la­ge gehö­ren für uns selbst­ver­ständ­lich dazu.

Spra­che im Sport
Auch Spra­che spielt im Sport­un­ter­richt eine wich­ti­ge Rol­le. Beim Erklä­ren von Bewe­gun­gen, beim Aus­han­deln von Regeln, bei der Pla­nung von Spiel­zü­gen oder bei der Refle­xi­on eige­ner Leis­tun­gen ler­nen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler, sich fach­lich und ver­ständ­lich aus­zu­drü­cken. In der Ober­stu­fe wird die Ver­bin­dung von Theo­rie und Pra­xis zuneh­mend ver­tieft: Fach­be­grif­fe, Trai­nings­mög­lich­kei­ten und grund­le­gen­de bio­me­cha­ni­sche Zusam­men­hän­ge wer­den auf­ge­grif­fen und mit der eige­nen sport­li­chen Pra­xis verbunden.

Sport über den Unter­richt hin­aus
Auch außer­halb des Sport­un­ter­richts ist Bewe­gung ein wich­ti­ger Teil unse­res Schul­le­bens. In den Pau­sen ste­hen bei­spiels­wei­se Fuß­ball und Tisch­ten­nis zur Ver­fü­gung. Dar­über hin­aus gibt es frei­wil­li­ge Sport-AGs, etwa Fech­ten, sowie ver­schie­de­ne Krea­tiv- und Bewe­gungs­an­ge­bo­te am Nach­mit­tag. Bei Wett­be­wer­ben kön­nen sport­li­che Talen­te ihr Kön­nen zei­gen – bei­spiels­wei­se beim Han­nah-Fuß­ball-Cup für Grund­schu­len, beim Fuß­ball-SV-Cup oder bei den Stadt­meis­ter­schaf­ten in ver­schie­de­nen Sport­ar­ten. Beim Sport­fest haben die Schü­le­rin­nen und Schü­ler außer­dem die Mög­lich­keit, das Deut­sche Sport­ab­zei­chen zu erwerben.

Sport mit moder­nen Medi­en
Auch digi­ta­le Medi­en gehö­ren zu unse­rem Sport­un­ter­richt. Mit iPads und geeig­ne­ten Apps kön­nen Bewe­gun­gen auf­ge­nom­men und anschlie­ßend ana­ly­siert wer­den. Zeit­lu­pen und Stand­bil­der hel­fen dabei, Bewe­gungs­ab­läu­fe bes­ser zu ver­ste­hen und gezielt zu verbessern.

So ler­nen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler, ihre eige­ne Leis­tung kri­tisch zu betrach­ten, Feed­back zu geben und anzu­neh­men und digi­ta­le Medi­en ver­ant­wor­tungs­voll einzusetzen.

Gesund­heit und Nach­hal­tig­keit
Sport bedeu­tet für uns auch, sich mit der eige­nen Gesund­heit und dem eige­nen All­tag aus­ein­an­der­zu­set­zen. The­men wie Ernäh­rung, Bewe­gung und nach­hal­ti­ge Mobi­li­tät wer­den im Sport­un­ter­richt und in fächer­ver­bin­den­den Pro­jek­ten aufgegriffen.