Das Schü­ler­pa­ten­pro­jekt am Han­nah-Are­ndt-Gym­na­si­um Ab dem Schul­jahr 2021/22 wird am Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­um Schüler*innen der ach­ten Klas­sen ermög­licht, eine Paten­schaft für eine fünf­te Klas­se zu über­neh­men. Der Über­gang von der Grund­schu­le ans Gym­na­si­um stellt für die Schüler*innen der fünf­ten Klas­sen eine enor­me Her­aus­for­de­rung und Ver­än­de­rung ihrer bis­he­ri­gen gewohn­ten Lebens­si­tua­ti­on dar. Der bekann­te All­tag und Lern­ort wer­den durch einen neuen

Was mache ich eigent­lich, wenn ich sehe, wie mein klei­ner Bru­der vom Klet­ter­ge­rüst segelt? Wie reagie­re ich rich­tig, wenn mei­ne Mut­ter sich beim Kochen in den Fin­ger schnei­det? Wie kann ich hel­fen, wenn mei­nem Mit­schü­ler im Sport­un­ter­richt der Ball ins Gesicht fliegt und er danach Nasen­blu­ten hat? Ant­wor­ten auf die­se Fra­gen gibt es in der Schulsanitätsdienst-AG!

Der Klas­sen­rat – Was ist das denn? Ein­mal in der Woche haben wir KST. KST bedeu­tet: Kurs Sozia­les Trai­ning.In die­sen Stun­den ler­nen wir, wie man am bes­ten mit­ein­an­der umgeht, damit sich alle in der Schu­le wohl­füh­len kön­nen. Ein Teil die­ser KST-Stun­­den ist der Klas­sen­rat. Viel­leicht kennt ihr aus der Grund-schu­­le schon den Sitz­kreis. Der Klas­sen­rat ist

„Wir gestal­ten eine Schul­ge­mein­schaft, in der jede/r Ver­ant­wor­tung zum Woh­le aller über­nimmt.“ Gemäß den Gedan­ken unse­rer Namens­ge­be­rin ist auch die poli­ti­sche Bil­dung ein Schwer­punkt unse­res Schul­pro­gramms. Das Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­um sehen wir als einen Ort, an dem demo­kra­ti­sche und men­schen­recht­li­che Wer­te erlernt und erprobt wer­den. Im Vor­der­grund steht das Erfah­ren und Erle­ben von Demo­kra­tie. Hier wird eine