INDIVIDUELLE FÖRDERUNG

Die indi­vi­du­el­le För­de­rung unse­rer Schü­le­rin­nen und Schü­ler sowie ihre Befä­hi­gung und Moti­va­ti­on zu eigen­ver­ant­wort­li­chem Arbei­ten sind uns zen­tra­le Anlie­gen. In den Klas­sen 5 und 6 bie­ten wir daher in den Fächern Deutsch, Eng­lisch und Mathe­ma­tik mon­tags bis don­ners­tags in der Zeit von 14:00 – 15:00 Uhr eine Haus­auf­ga­ben­be­treu­ung an, die von Fach­leh­re­rin­nen und Fach­leh­rern betreut wird, so

Lie­be Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen, seit dem letz­ten Schul­jahr haben wir die Mög­lich­keit des Lern­coa­chings am Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­um. Lern­coa­ches sind Frau Sabi­ne Alf­ter, Frau Sarah Chris­ten, Frau Mari­na Sche­rer, Frau Lea Stein, Frau Karin Umlauf und Frau Frau­ke Wes­ter­kamp. Unse­re Auf­ga­be als Lern­coa­ches besteht dar­in, gemein­sam mit dem Ler­nen­den in ca. zwei bis fünf Sit­zun­gen nach

Lie­be Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen,als Bera­tungs­leh­re­rin am Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­um steht der­zeit Frau Ruth Pass zur Ver­fü­gung. Mit der Bera­tung rich­ten wir uns an alle an der Schul­ge­mein­schaft des Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­ums betei­lig­ten Personengruppen/Ratsuchende, d.h. Schü­le­rin­nen und Schü­ler, Eltern, Fach­per­so­nal und Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen. Die Bera­tungs­leh­re­rin stellt eine Ergän­zung und Inten­si­vie­rung der regu­lä­ren Bera­tungs­tä­tig­keit aller Lehr­kräf­te dar und versteht