INDIVIDUELLE FÖRDERUNG

Lernzeiten

Die indi­vi­du­el­le För­de­rung unse­rer Schü­le­rin­nen und Schü­ler sowie ihre Befä­hi­gung und Moti­va­ti­on zu eigen­ver­ant­wort­li­chem Arbei­ten sind uns zen­tra­le Anlie­gen. In den Klas­sen 5 und 6 bie­ten wir daher in den Fächern Deutsch, Eng­lisch und Mathe­ma­tik mon­tags bis don­ners­tags in der Zeit von 14:00 – 15:00 Uhr eine Haus­auf­ga­ben­be­treu­ung an, die von Fach­leh­re­rin­nen und Fach­leh­rern betreut wird, so …

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Sprachförderung

Die För­de­rung der Sprach­kom­pe­tenz unse­rer Schü­le­rin­nen und Schü­ler ist uns ein gro­ßes Anlie­gen. Sowohl inner­halb des Unter­richts als auch durch unter­richts­be­glei­ten­de Maß­nah­men ermög­li­chen wir es den Kin­dern und Jugend­li­chen, umfas­sen­de bil­dungs­sprach­li­che Kom­pe­ten­zen zu erwer­ben. Alle Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen wis­sen sich, unab­hän­gig von ihrem fach­li­chen Hin­ter­grund, für die För­de­rung der sprach­li­chen Kom­pe­tenz unse­rer Schü­le­rin­nen und Schüler …

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Lerncoaching

Lie­be Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen, mit Beginn die­ses Halb­jah­res haben wir die Mög­lich­keit des Lern­coa­chings am Han­­nah-Arendt-Gym­­na­­si­um. Lern­coa­ches sind Frau Sabi­ne Alf­ter, Frau Sarah Chris­ten, Frau Patri­cia Grä­ler, Frau Mari­na Sche­rer, Frau Lea Stein, Frau Karin Umlauf, Frau Andrea Von­den­hoff und Frau Frau­ke Wes­ter­kamp. Unse­re Auf­ga­be als Lern­coa­ches besteht dar­in, gemein­sam mit dem Ler­nen­den in …

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Beratung

Lie­be Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen,das Team der Bera­tungs­leh­rer am Han­­nah-Arendt-Gym­­na­­si­um wur­de um zwei Mit­glie­der erwei­tert, sodass die Bera­tungs­leh­re­rin­nen nun aus Frau Karo­li­ne Mathieu, Frau Ruth Pass und Frau Mari­na Sche­rer bestehen. Mit der Bera­tung rich­ten wir uns an alle an der Schul­ge­mein­schaft des Han­­nah-Arendt-Gym­­na­­si­ums betei­lig­ten Personengruppen/Ratsuchende, d.h. Schü­le­rin­nen und Schü­ler, Eltern, Fach­per­so­nal und Kol­le­gin­nen und …

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