Bei der heu­ti­gen Sit­zung der MINT-in-mind-AG ging es dar­um, das Zukunfts­po­ten­zi­al von Mesh-Net­z­­wer­ken zu erfor­schen. Das Team der Hoch­schu­le Nie­der­rhein ermög­lich­te den Schü­le­rin­nen und Schü­lern sogar, ein Mesh-Net­z­­werk selbst zu bau­en. Ein coo­les Rol­len­spiel, das ver­schie­de­ne Situa­tio­nen – z.B. Aus­fall eines Parent-Nodes simu­­lier­­te- , ver­an­schau­lich­te das Hier­ar­chie­sys­tem der Nodes (Kno­ten­punk­te): den Root‑, Parent- und Child-Nodes. Schnell wur­de deut­lich, dass der klare […]

Die Klas­se 7b besuch­te am 15.12.2025 das Prä­ven­ti­ons­thea­ter­stück „Radi­kal“ der Comic On Com­pa­ny in der Kul­tur­fa­brik (KuFa) Kre­feld. Das Stück the­ma­ti­siert auf ein­drucks­vol­le Wei­se die Radi­ka­li­sie­rung jun­ger Men­schen sowie die geziel­te Beein­flus­sung und Unter­wan­de­rung von Jugend­li­chen – ins­be­son­de­re durch sozia­le Medi­en, aber auch durch schein­bar harm­lo­se Struk­tu­ren wie Ver­ei­ne oder ande­re Grup­pie­run­gen. Dabei wur­de deutlich,

Am Mitt­woch ist die MINT-in-Mind-AG mit zwei Sci­ence-Snacks aus dem Bereich Öko­tropho­lo­gie der Hoch­schu­le Nie­der­rhein gestar­tet. Das Team aus Stu­den­tin­nen von Herrn Dr. Sch. hat unse­ren Schü­le­rin­nen und Schü­lern auf anschau­li­che Wei­se erklärt, was genau hin­ter dem Cla­im „High Pro­te­in“ steckt und wie viel Zucker in Säf­ten, Erfri­­schungs- und Soft­ge­trän­ken ent­hal­ten ist. In bei­den Ein­hei­ten konnten

In den Tagen vor dem Jah­res­tag der Novem­ber­ver­bre­chen von 1938 küm­mern sich vie­ler­orts Men­schen um die Pfle­ge der Stol­per­stei­ne. Die­ses Mal mach­te sich der EP-Geschichts­­kurs von Herrn Tret­tin auf den Weg, um die Erin­ne­rungs­stei­ne im Umfeld der Lin­den­stra­ße gründ­lich zu säu­bern. Aus­ge­stat­tet mit Rei­ni­gungs­mit­teln polier­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler die Mes­sing­plat­ten, die im All­tag leicht

Am Frei­tag, den 08.11.2025, öff­ne­te das Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­um sei­ne Türen für alle neu­gie­ri­gen Gäs­te, zukünf­ti­gen Schü­le­rin­nen und Schü­ler sowie deren Eltern. Aber auch vie­le ehe­ma­li­ge Schü­le­rin­nen und Schü­ler stat­te­ten ihrer alten Schu­le einen Besuch ab. An die­sem beson­de­ren Tag erwar­te­te sie ein abwechs­lungs­rei­ches Pro­gramm: Natür­lich war auch für das leib­li­che Wohl gesorgt: In der Aula, in der sich der “Markt

Bun­des­wei­te Initia­ti­ve „Spie­len macht Schu­le“ stat­tet das Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­um mit einem Spie­le­zim­mer aus. Frankfurt/Main, Okto­ber 2025. Das Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­um hat dank sei­nes ori­gi­nel­len und durch­dach­ten Kon­zepts eine kom­plet­te Spiel­wa­ren­aus­stat­tung für ein Spie­le­zim­mer gewon­nen. Die Initia­ti­ve „Spie­len macht Schu­le“ för­dert so das klas­si­sche Spie­len an Schu­len, denn: Spie­len macht schlau! „Spie­len und Ler­nen sind kei­ne Gegen­sät­ze! Dar­um sind gute

Ein sport­li­ches High­light am Han­nah-Are­ndt-Gym­na­si­um! Am 28. Okto­ber 2025 fand am Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­um bereits zum drit­ten Mal der Han­­nah-Cup der Grund­schu­len statt. Sechs Mann­schaf­ten tra­ten mit gro­ßem Ein­satz und fai­rer Spiel­freu­de gegen­ein­an­der an: Zwei Teams der Soll­brüg­gen­schu­le, die Regen­bo­gen­schu­le, die Buchen­schu­le, die Grund­schu­le am Stadt­park Fischeln sowie die Mosa­ik­schu­le. In span­nen­den und mit­rei­ßen­den Spie­len zeig­ten die

Das Han­­nah-Are­ndt-Gym­na­­si­um hat vom Minis­te­ri­um für Schu­le und Bil­dung des Lan­des Nor­d­rhein-Wes­t­­fa­­len und der Lan­des­an­stalt für Medi­en NRW als eine von 152 Schu­len die Aus­zeich­nung „Medi­en­scouts-Schu­­le 2025“ erhal­ten. Die­ses Abzei­chen erhal­ten Schu­len, die sich in beson­de­rem Maße für das Ange­bot Medi­en­scouts NRW enga­gie­ren. Die Medi­en­scouts sind Schü­le­rin­nen und Schü­ler, die ihren Mit­schü­le­rin­nen und Mit­schü­lern bei

Mit sei­nem Ansatz, das Ler­nen durch spie­le­ri­sche Zugän­ge zu för­dern und das Spie­len von Gesell­schafts­spie­len zur För­de­rung der sozi­al-emo­­tio­na­­len Ent­wick­lung, aber auch zen­tra­ler metho­di­scher sowie fach­li­cher Kom­pe­ten­zen frucht­bar zu machen, ist das Han­­nah-Are­ndt-Gyma­­si­um jetzt als Refe­renz­schu­le in das Netz­werk Zukunfts­schu­len NRW auf­ge­nom­men wor­den. Das Foto zeigt (v. l.) Sabi­ne Kehls (Zukunfts­schu­len NRW), Hans-Jörg Rich­ter (Schul­lei­ter